Asya Kazantseva - om hvordan å lære et fremmedspråk påvirker hjernen

2024 Forfatter: Malcolm Clapton | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 04:07

Lifehacker valgte det mest interessante fra foredraget til den berømte vitenskapelige journalisten og popularisatoren.

Hjernebarken blir tykkere

Å lære fremmedspråk gjør hjernen vår sterkere. Tidligere trodde man at bestemte deler av hjernen var ansvarlige for tale og persepsjon. For grammatikk, for eksempel Brocas sone, for semantikk - Wernickes sone. Men for ikke så lenge siden fant forskerne ut at alt er noe undervurdert. For å snakke og forstå tale trenger du hele hjernen.

Når vi tenker, snakker eller hører noe om objekter, deres form, farge og andre egenskaper, tar hele hjernen vår en aktiv del i denne prosessen.

Det betyr at jo mer vi tenker, jo mer vi belaster «muskelen» i kraniet, jo sterkere blir den.

Når du studerer fremmedspråk, må du tenke mye, og på en rekke gjenstander, farger og former. Konklusjonen er åpenbar: å lære et nytt språk er nyttig! Og det er vitenskapelig bevis for dette.

Forskere bestemte seg en gang for å gjennomføre et eksperiment og tvinge svenske etterretningsoffiserer til å lære fremmedspråk. Og ikke noe engelsk, men noe mer komplisert: persisk, arabisk og russisk. Som kontrollgruppe ble det invitert medisinstudenter, som også må belaste hjernen godt. Tre måneder senere sammenlignet de resultatene, og det viste seg at fortykkelsen av hjernebarken hos speideroversetterne var betydelig større enn hos elevene.

Lærer du et andrespråk fra fødselen, blir ikke hjernebarken bedre av dette.

Det ser ut til at økningen i gråstofftetthet / barktykkelse er mer karakteristisk for de som begynte å lære et andrespråk etter å ha mestret det første enn de som var tospråklige fra tidlig barndom.

Asya Kazantseva vitenskapsjournalist

På samme tid, hvis et barn er fordypet i et språkmiljø opp til 7 år gammelt, vil det lett lære et nytt språk. Men hvis han vokser utenfor et slikt miljø, og lærer et nytt språk parallelt med sitt morsmål, vil den voksne få et forsprang. Det er lettere for oss, voksne, å lære språket, fordi vi har mer utviklet logikk, og vi har nok livserfaring.

Og en nyhet til for foreldre: Uansett om barnet ditt begynte å lære et andrespråk i en alder av 8 eller 11 år, vil kunnskaps- og forståelsesnivået være likt ved fylte 16 år. Så hvorfor betale mer, det vil si studere lenger?

Vi begynner å tenke mer rasjonelt

Et annet interessant eksperiment ble utført av forskere i et forsøk på å finne ut hvordan det å lære nye språk påvirker hjernen.

Se for deg et tog som kjører langs skinnene. Foran på skinnene er fem personer som er tett knyttet. Du kan lagre dem ved å flytte pilene. Da vil bare én person dø, som også er bundet til skinnene.

Dette spørsmålet ble stilt til personer fra tre grupper:

• spansk på spansk;
• Spanjoler som kunne engelsk på et høyere mellomnivå i engelsk;
• Spanjoler som kunne engelsk under middels nivå i engelsk.

Som et resultat var nesten 80 % av alle respondentene enige om at de må ofre én og spare fem, det vil si å flytte pilen.

Etter det fikk de samme kameratene et vanskeligere spørsmål. Det samme toget, de samme fem personene på skinnene. Men du kan redde dem ved å kaste en velnær mann av broen, som vil stoppe toget med kroppen.

Og her var svarene mer interessante:

• Bare 20 % av spanjolene som hørte spørsmålet på spansk gikk med på å kaste en mann av broen.
• Blant dem som forsto engelsk godt - ca 40%.
• Blant dem som forsto engelsk mye dårligere - 50%.

Det viser seg at når vi tenker på et fremmedspråk, fokuserer hjernen på hovedoppgaven, og forkaster moral, medlidenhet og andre ting som forstyrrer å ta en rasjonell beslutning.

Når jeg vil krangle med mannen min bytter jeg til engelsk. Dette gjør det mye vanskeligere for meg å formulere påstander på en slik måte at de ser logiske ut. Derfor slutter krangelen før den starter.

Asya Kazantseva vitenskapsjournalist

Kunnskap om språk kan forsinke Alzheimers sykdom

Å lære fremmedspråk er ikke vanskeligere for eldre enn for unge. Det viktigste er å velge riktig metodikk og materiale for studier. Samtidig får de som kan minst ett fremmedspråk på et godt nivå omtrent fem leveår av sykdommen. Ikke dårlig for en hobby.