Hvordan ta opp Cornell-forelesninger

2024 Forfatter: Malcolm Clapton | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 04:07

På skolen ble vi alle lært opp til å skrive diktat. Men dette har ingenting med forelesningsnotater å gjøre. Cornell-metoden rydder opp i kaotiske studentposter og gjør det enkelt å forberede seg til eksamen. Denne metoden vil forresten også være nyttig for deg på jobb under møter og møter.

Håndskrevne notater er bedre enn klistrelapper på en bærbar datamaskin. Når du skriver på papir, er du mer fokusert og våken. Imidlertid blir notater i en notatbok ofte til en rotete rekke kruseduller, blant dem etter et par uker er det umulig å finne informasjonen du trenger. Cornell-metoden vil hjelpe deg.

Grunnleggende om Cornell-metoden

Enhver notisblokk er egnet for å organisere notater ved hjelp av Cornell-metoden. Tegn en dristig horisontal linje 5 cm over bunnkanten på arket. Legg deretter til en fet vertikal linje 5-7 cm fra venstre kant. Som et resultat får du et ark delt inn i tre seksjoner:

1. Den høyre er for notater.
2. Den venstre er for grunnleggende tanker og spørsmål.
3. Den nedre delen er en oppsummering.

Tilpass notatboken selv, last ned PDF-arket på slutten av denne artikkelen, eller finn Cornell Notebooks i papirbutikken din.

Eksempler på bruk av Cornell-metoden

Cornells metode for opptak av forelesninger

Øverst på arket setter du dato og tittel på forelesningen. Skriv ned nøkkelpunktene i kolonnen "Notater". Du trenger ikke skrive ned alt. Hovedregelen for Cornell-metoden er: mindre er bedre. Skriv ned spørsmål som dukker opp under forelesningen, og noter punkter som du vil forstå mer detaljert senere.

Du fyller ut venstre kolonne når du leser et innspilt foredrag på nytt. Ikke utsett denne oppgaven, det er bedre å utføre analysen samme dag eller i det minste neste, mens minnene er friske i hodet. Mest sannsynlig har du spilt inn noen setninger uforståelig, rett dem umiddelbart.

Så, bare hovedoppgavene hentet fra notatene og svarene på spørsmålene du stilte deg selv mens du lyttet til foreleseren skal komme inn i venstre kolonne.

Sammendraget nederst på arket er hovedideen til forelesningen, en klem fra det du har hørt, skrevet ned i ordene dine. Hvis du kan skrive en CV, så har du lært stoffet.

Ikke tamp forelesningen på ett ark, men del det inn i logiske deler. Hvis du ikke kan overføre et nytt stykke til neste side, understreker du det med en fet linje. Du kan oppsummere hele forelesningen eller de enkelte kapitlene.

Å ta notater laget med Cornell-metoden gjør det enkelt å forberede seg til eksamen. Tross alt er det viktigste å forstå materialet. Og du vil lære det mens du behandler forelesninger. For å friske opp hukommelsen, les de korte notatene dine. Prøv å gi deg selv en test: lukk høyre halvdel av arket med notater og forklar hver oppgave i forelesningen fra venstre kolonne.

Cornell-metoden i møter og møter

Høyre kolonne ("Notater") - registreringer gjort under et møte eller en samtale.

Den venstre kolonnen ("Hovedtanker") - hovedideene til møtet, som du skriver ned etter å ha analysert notatene dine.

Notatene dine vil nesten helt sikkert være rotete. Dette er ikke en forelesning. Samtalepartneren kan bli forvirret, hoppe fra emne til emne, miste tanken. Kanskje møtet til og med vil virke ubrukelig for deg før du analyserer det og fremhever hovedpunktene.

Oppsummeringen er resultatet av møtet.

Cornell metode for å forberede forestillinger

Den venstre kolonnen ("Hovedtanker") - talens teser.

Høyre kolonne ("Notater") - avsløring av avhandlinger (kort). Noter punktene som må nevnes.

Sammendraget er hovedideen i rapporten.

Ved å skrive avhandlinger for hånd, vil du tenke dem om igjen, husk. Og før talen kan du gjenta rapporten om noen minutter.

Cornells metode for å planlegge uken

Venstre kolonne ("Nøkkeltanker") - planer for uken.

Høyre kolonne ("Notater") er en oppdeling av planer i små saker.

CV-en er ukens hovedmål.

Cornell-metoden vil få deg ut av kaoset av rotete innspillinger. Ikke bare notatene dine får en tydelig struktur, men også tankene dine!