Innholdsfortegnelse:

Hvordan snakke riktig med et barn om yrket
Hvordan snakke riktig med et barn om yrket
Anonim

Det hele starter med et veldig viktig spørsmål: "Hva vil du bli når du blir stor?"

Hvordan snakke riktig med et barn om yrket
Hvordan snakke riktig med et barn om yrket

Hvis vi ser på atlaset over fremtidens profesjoner, vil vi finne lite kjente spesialiteter: virtualitetsarkitekt, urbanist-økolog, spesialist i resirkulering av klær. Den moderne trenden fører til at folk vil finne opp sine egne yrker. I en verden i dynamisk endring er det spesielt viktig at et barn velger en virksomhet basert på sine egne preferanser og evner.

Og forelderen kan bare stille de riktige spørsmålene, uten å påtvinge sin mening.

1. Hva vil du bli når du blir stor?

Dette spørsmålet vil bidra til å forstå om barnet allerede har tenkt på hva han vil gjøre, eller du bare må generere en tanke om fremtiden i hodet hans.

Begynn å snakke om yrker i alderen 10–12 år, ikke la dette spørsmålet ligge før videregående. Det er ikke verdt å skremme barnet med ordene "Dette er det viktigste valget i livet", bare oppmuntre ham til å tenke på sine ønsker, for å skille dem fra strømmen av andres ideer og anbefalinger.

Det som betyr noe er ikke så mye hvilket yrke barna kaller det, men grunnen til at de valgte det. Det er mulig du får svaret «Jeg vil bli tannlege som min far» eller «Programmer fordi de får mye betalt». Dette er et karakteristisk tegn på at et barn tar valg basert på forståelige modeller, for eksempel foreldres eksempel eller samfunnets mening.

Avgjørelsen kan også begrunnes med at det er lettere å komme inn på universitetet for den valgte spesialiteten. Denne tilnærmingen virker bare praktisk. Som regel er dette et vedtak som tas i siste øyeblikk, når alternativet er å ikke gå noe sted og tape et år. For å gjøre valget bevisst, må du grave dypere.

2. Hva liker du å gjøre?

Det er nok å huske en hobby eller tenke på hva barnet liker å gjøre på fritiden. Synes han det er vanskelig å svare? Det er greit, misunnelse vil komme ham til unnsetning: spør hvem av vennene hans han misunner og hvorfor. En fotballklassekamerat eller kanskje en venn som min mor lærte å sy stilige klær. Du kan finne ut mye interessant. Det vil være nyttig å huske i hvilke leksjoner på skolen barnet lytter interessert til læreren.

En annen god måte er å spille 10 Lives. Inviter barnet ditt til å komme med 10 scenarier, i det ene kan han være sjømann, i det andre - en filmskuespiller eller en representant for et mer jordnært yrke - en advokat. Alle alternativer er mulige. Når det nødvendige antallet scenarier er skrevet, endrer vi reglene: nå, av 10 liv, må du bare velge tre.

Som et resultat vil du ha flere favoritt- eller ønskede aktiviteter. Skriv dem ned på et stykke papir.

3. Hva er du god på?

Dette spørsmålet kan være vanskelig å svare på selv for en voksen når man fyller ut en CV. Dette vil kreve involvering av foreldre, venner, og muligens en skolelærer. Hvilken forespørsel vil du spørre barnet ditt om: hjelp med datamaskinen, kom med en kul bildetekst til et Instagram-innlegg? Er matematikk eller litteratur lettere for barnet ditt? Vær oppmerksom på at vi ikke lenger snakker om favorittfag, men nettopp de der barnet viser best resultater, fullfører raskt lekser. Uansett hva du kan huske sammen, skriv ned ved siden av kolonnen med favorittaktivitetene dine.

Jo oftere du minner barnet ditt på at han har det bra, jo mer motivert vil han være til å fortsette å gjøre det. Og på denne måten danner du deg en realistisk ide om dine evner i ham.

4. Hvordan kan du være nyttig for verden?

Be barnet ditt om å huske en episode i livet der han var nyttig på grunn av sine medfødte egenskaper. For eksempel returnerte han til biblioteket en bok som hadde blitt forsinket i to uker i stedet for en sjenert venn, fordi han lett finner et felles språk med folk i alle aldre. Denne kvaliteten kan brukes bevisst, og det er mange yrker hvor den vil komme godt med.

Ved første øyekast kan den navngitte funksjonen virke nøytral eller til og med negativ. Som i tilfellet med gutten Jim, som hadde et veldig aktivt ansiktsuttrykk og som kunne lage de mest utenkelige ansikter. Denne evnen kan bare irritere lærere. Men Jim la merke til at krumspringene hans fikk folk til å le, og begynte å gjøre det med vilje for å få dem til å muntre opp og få positive følelser. I dag kjenner vi ham som en populær komiker og skuespiller Jim Carrey, og levende ansiktsuttrykk har blitt hans varemerke.

Tenk på noen av disse enestående egenskapene hos barnet ditt og tenk på nyttige bruksområder for dem. Brainstorm. La disse være de sprøeste ideene for startups eller til og med nye yrker. Hovedregelen er å begrunne hvorfor det kan være nyttig for folk og hvorfor akkurat han kan gjøre det. Uansett hva du får, skriv det ned i den tredje kolonnen.

5. Hvor krysser «jeg elsker», «jeg kan» og «jeg vil være nyttig»?

Phil Knight, grunnleggeren av Nike, var veldig glad i å løpe ("I love"), så han begynte å selge løpesko og kom til og med opp med en ny komfortabel vaffelsåle med sin trener Bill Bowerman. Ved å bruke sin overtalelsesgave ("kan"), fikk Phil støtte fra den berømte løperen Steve Prefontein og ba ham konkurrere i de olympiske leker i Nike-joggesko. Det ble en dundrende suksess. Dette er hvordan Phils kjærlighet til løping inspirerte millioner av mennesker til å gå inn for sport ("Jeg kommer til å være nyttig").

Bruk denne historien som et eksempel, finn skjæringspunktet med barnet ditt mellom "Jeg elsker", "Jeg kan" og "Jeg vil være nyttig", og nevne deretter flere yrker som vil kombinere alle tre faktorene.

6. Hva kan du gjøre nå?

Når vi drømmer om å bli forfatter eller forretningsmann, forestiller vi oss ofte bare de positive sidene ved disse yrkene. Denne oppfatningsfeilen er vanlig selv for voksne, enn si barn. For eksempel blir en forfatter sett på som en mann som sitter ved en peis med en bærbar datamaskin og skriver romaner. Han tjener på kreativitet og trenger ikke gå på jobb hver dag. I livet blir kjente forfattere sjelden umiddelbart, og noen ganger blir de det ikke i det hele tatt - og de kombinerer kreativitet med arbeidet til en journalist, tekstforfatter eller oversetter.

For å finne ut hva som egentlig er tilfellet som barnet har valgt, må du prøve. En tenåring har mange muligheter: frivillig arbeid, kurs med prosjektaktiviteter og så videre. Du kan jobbe et sted uformelt.

For yngre barn er det beste alternativet bøker og filmer som forteller om livet til ekte astronauter, forfattere og forretningsmenn. Les biografier om fremtredende personer i området som interesserer barnet ditt. Tilby å spille i sitt valgte yrke, gi enkle oppgaver (skriv for eksempel en artikkel om hvordan du gikk på teater). Hvis mulig, introduser barnet ditt for en ekte forretningsmann, advokat eller journalist. La ham fortelle deg hva arbeidsdagen hans består av.

7. Er det obligatorisk å velge yrke en gang for alle?

Når jeg stiller dette spørsmålet på et verksted, sier tiåringer «Nei». De så hvordan foreldrene deres forandret livene deres fullstendig, sa opp de faste jobbene og begynte å gjøre sine egne ting eller fikk en ny utdannelse. Men ikke alle har et slikt eksempel for øynene, så det er viktig å fortelle barnet at du også kan ombestemme deg. Det er greit å kjøle seg ned til noe du elsket og begynne å gjøre noe helt nytt. Når du vet dette, vil det være lettere å velge yrke.

Det er bevist at 90 % av ferdighetene som en voksen besitter (evne til å spille et instrument, kunnskap om språk og annet) ble tilegnet i ungdomsårene, hovedsakelig mellom 11 og 16 år, når våre kognitive evner er fokusert på utsiden. verden. Jo mer du lar barnet ditt prøve i denne perioden, jo bredere vil horisonten hans bli.

Anbefalt: